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Dipartimento di Eccellenza

L’obiettivo generale del progetto è stimolare un processo di sviluppo complessivo del Dipartimento, con particolare attenzione a due finalità strategiche, strettamente integrate tra loro:

  • il potenziamento dell’alta formazione, con particolare riferimento al dottorato di ricerca;
  • lo sviluppo delle competenze matematiche necessarie per lo studio dei sistemi complessi (modellistica matematica, analisi dei dati, statistica, matematica computazionale).

Rimandiamo alla pagina riguardante la descrizione dettagliata del progetto per maggiori informazioni.

Elenchiamo le strategie principali che intendiamo seguire per raggiungere questi obiettivi:

  • il reclutamento di personale a tempo indeterminato, docente e tecnico-amministrativo, finanziato sia con i fondi del progetto sia con fondi dell’ateneo;
  • il potenziamento della capacità attrattiva e dell’efficacia del dottorato di ricerca, prevedendo l’aumento della durata e del numero delle borse offerte;
  • l’aumento del numero di borse post-dottorato, di durata biennale, finalizzate all’assunzione di giovani ricercatori;
  • l’ampliamento delle infrastrutture fisiche (aule e nuovi spazi) e digitali (server GPU, attrezzature multimediali);
    l’ampliamento dell’offerta di corsi avanzati rivolti a studenti della laurea magistrale e del dottorato;
  • l’organizzazione di scuole e workshop;
  • la creazione di un tavolo di lavoro per rafforzare la collaborazione con imprese ed enti di ricerca.

Al termine del progetto prevediamo un consolidamento del livello scientifico complessivo del Dipartimento e il rafforzamento delle linee di ricerca orientate allo studio dei sistemi complessi. Questo consentirà un ampliamento delle relazioni internazionali, un miglioramento dell’attrattività del dipartimento e un incremento dei fondi esterni con cui finanziare borse di studio, inviti di professori visitatori ed attività scientifiche. Prevediamo inoltre di poter proporre stabilmente un’ampia offerta didattica, con un conseguente aumento degli studenti iscritti.

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